Habilidades y competencias (Registro nro. 1814)
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000 -CABECERA | |
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005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20210704193230.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 210704s2016 gw a|||fr|||| 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
ISBN | 09358153 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CENDOC CAAAP |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | CAAAP |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
Número de clasificación | LC 1660 |
Número de documento/Ítem | E28 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Habilidades y competencias |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1ra ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Bonn: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | DVV International, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 129 p. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | (Educación de Adultos y Desarrollo ; |
Volumen | 83) |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Contiene : FIJACIÓN DE LA AGENDA -- Schleicher, Andreas, Mejores habilidades, mejores empleos, mejores vidas -- Hanemann, Ulrike, Estructurar la agenda de alfabetización desde la perspectiva del aprendizaje a lo largo de toda la vida -- Bachmann, Dana y Holdsworth, Paul, La nueva agenda de las capacidades para Europa -- DIVERSIDAD CONCEPTUAL: Hinzen, Heribert y Robak, Steffi,Conocimientos, competencias y habilidades para la vida y el trabajo -- Tamish, Rabab, Mejorar las competencias en el mundo árabe: aspectos que deben considerarse -- Osorio Vargas, Jorge, Enfoques de la Educación de Personas Adultas en América Latina: hacia una nueva generación de definiciones y políticas -- Benavot, Aaron y McWilliam, Alasdair, Supervisión de las competencias y habilidades para la vida y el trabajo -– UTOPÍA: Croso, Camilla, Las tecnologías y la educación: ¿Es posible otro mundo digital? -- Lee, Sung, ¿El aprendizaje a lo largo de la vida como una vía hacia a la felicidad? -- Surian, Alessio, Las cinco habilidades que se requieren para construir otro mundo posible: aprender desde y para el Foro Social Mundial -- ESTO ES LO QUE USTED NECESITA: Ouboumerrad, Malika, Cómo inculcar y evaluar las habilidades para el siglo XXI, Njiraini, Nancy -- El pensamiento crítico como una competencia esencial para el futuro, Fredriksson, Jan -- Pesticidas, pilas y vacas muertas: educación medioambiental en Bolivia, Banda, Selina --Mpolomoka, Daniel L., Si no sabes leer, olvídate de las demás habilidades -- Sharma, Priti,Habilidades interpersonales en la educación no formal: fomentar las capacidades de los jóvenes -- ENTREVISTAS: Trucano, Michael, Distribuir los dividendos digitales -- Walters, Shirley, Las habilidades que se necesitan para cambiar un país (y el mundo) -- BREVES ENTREVISTAS: Stephan Evans -- Omar Hamza -- Atinyo Matthew --Maria Margarida Machado -- COLUMNAS: Popović, Katarina, Habilidades y competencias para el trabajo y la vida: ¿Una receta mágica? -- Belete, Sonja, Habilidades para la vida en el siglo XXI: ¿Tenemos lo que se necesita? -- Ireland, Timothy D. : ECM, el Seminario Virtual y los Juegos Olímpicos -- REPORTAJE FOTOGRÁFICO :Baba, Mohammed Desde Gaza con amor -- ARTISTAS QUE COLABORARON: Mohammed Baba (Fotógrafo) -- Alexandra Burda (Artista de la portada e ilustradora) |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 3546 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación Adultos |
650 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 3547 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Programas de Estudio |
650 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 3529 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estudio y enseñanza |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://www.dvv-international.de/es/educacion-de-adultos-y-desarrollo/ediciones/ead-832016-habilidades-y-competencias">https://www.dvv-international.de/es/educacion-de-adultos-y-desarrollo/ediciones/ead-832016-habilidades-y-competencias</a> |
Texto de enlace | ver documento |
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Fecha de catalogación | 02 - 07 - 21 |
Tipo de ítem Koha | Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura LC | Fecha visto por última vez | Tipo de ítem Koha |
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CENTRO DE DOCUMENTACIÓN (CENDOC) | CENTRO DE DOCUMENTACIÓN (CENDOC) | 07/04/2021 | LC 1660 E28 | 07/04/2021 | Libros |