| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01301nam a2200229 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210312123758.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210312s2008 pe d|||fr|||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CENDOC CAAAP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CAAAP |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LC 3701 |
| Número de documento/Ítem |
V66 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Programa Escolar de formación escolar de formación de niños en valores culturales y derechos indígenas desde una perspectiva de equidad de género y un enfoque intercultural : |
| Subtitulo |
propuesta educativa / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Leslie Villapolo Herrera, coordinador |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1ra ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Lima : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
87 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Contiene : Introducción -- Antecedentes del trabajo del CAAAP -- Diagnóstico de la realidad educativa -- Fundamentos de la propuesta -- Educación Intercultural -- Enfoques de propuesta -- Características generales de la propuesta -- Orientaciones metodológicas para aplicar las unidades de aprendizaje -- Orientaciones metodológicas para evaluar el desarrollo de competencias en las niñas. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
359 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación Intercultural |
| 650 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
85 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Población Indígena |
| 650 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
72 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derechos de los pueblos originarios |
| 650 20 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
1682 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Equidad de Género |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
24 |
| Nombre de persona |
Villapolo Herrera, Leslie |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Fecha de catalogación |
12 - 03 - 21 |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
