| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
01398nam a22002177a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260206171942.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260206b ||||fr|||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| ISBN |
978-9972-45-273-4 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
CENDOC CAAAP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CAAAP |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
LB 1028.5 |
| Número de documento/Ítem |
.Q57 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| 9 (RLIN) |
5826 |
| Nombre personal |
Quiroz, María Teresa |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Sin Muros : |
| Subtitulo |
Aprendizajes En La Era Digital / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Teresa Quiroz |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1ra edición |
| 260 #1 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Lima, Perú : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad De Lima, Fondo Editoria, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
160 páginas ; |
| Dimensiones |
25x17 cm |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Colección Investigaciones |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN |
| Ampliación de la nota de sumario |
La obra analiza los procesos de aprendizaje de niños y jóvenes en la era digital, poniendo en cuestión el modelo tradicional de enseñanza institucionalizada. Desde una perspectiva crítica, el libro examina la relación de los estudiantes con las pantallas, el rol activo del educando en la construcción del conocimiento y la importancia de los aprendizajes que se desarrollan fuera de la escuela. Asimismo, reflexiona sobre los cambios en las formas de lectura y narración, el uso de tecnologías interactivas y no presenciales, y el impacto del acceso desigual a la información en el contexto peruano, planteando desafíos para las políticas educativas contemporáneas. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
591 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión de forma |
Desafíos Culturales y Educativos |
| Subdivisión general |
Medios Digitales |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS KOHA |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Fecha de catalogación |
DD - MM - AA |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |