| 000 | 01289nam a22002057a 4500 | ||
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| 005 | 20260105191148.0 | ||
| 008 | 260105b ||||fr|||| 00| 0 eng d | ||
| 040 |
_aCENDOC CAAAP _bspa _cCAAAP |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 |
_aLC 3727 _b.D44 |
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| 110 | 1 |
_92383 _aDefensoría del Pueblo |
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| 245 | 1 |
_aAportes para una Política Nacional de Educación Intercultural Bilingüe a favor de los pueblos indígenas del Perú / _cDefensoría del Pueblo |
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| 250 | _a1ra edición | ||
| 260 |
_aLima, Perú : _bDefensoría del Pueblo, _c2011 |
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| 300 |
_a548 páginas : _bfotografias, _c21 x 15 cm |
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| 520 | _bEl libro analiza aspectos clave de la Educación Intercultural Bilingüe, como la disponibilidad de docentes bilingües especializados, la diversificación curricular y el acceso a materiales educativos. Asimismo, evalúa la implementación de la política de EIB mediante acciones de monitoreo y supervisión, incorporando observaciones en aulas de escuelas amazónicas y andinas, lo que permite evidenciar la situación real de la educación en las comunidades visitadas. | ||
| 650 | 0 |
_94 _aPueblos Indígenas _vDerechos educativos _xLenguas indígenas _zPerú |
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| 650 | 0 |
_94979 _aEducación Intercultural Bilingüe _vPolítica educativa _xEnseñanza _zPerú |
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| 942 |
_2lcc _bDD - MM - AA _cBK |
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| 999 |
_c4296 _d4296 |
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