| 000 | 01028nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210526233239.0 | ||
| 008 | 210526s1992 pe |||fr|||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aCENDOC CAAAP _bspa _cCAAAP |
||
| 041 | _aspa | ||
| 050 |
_aLC 1099.A4 _bC35 |
||
| 110 | 0 |
_935 _aCentro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica (Perú) |
|
| 245 |
_aServidumbre o conciencia : _bel dilema de la formación / _cCentro Amazónico de Antropología y Aplicación Práctica (Perú) |
||
| 250 | _a1ra ed. | ||
| 260 |
_aLima, _c1992. |
||
| 300 | _a38 p. | ||
| 490 | _a(Línea de formación) | ||
| 505 | _aContiene : Introducción -- Problemática - -Revisión de las prácticas de formación y educación -- El sentido de la formación Dimensiones de la formación -- Horizonte formativo: desarrollo de la conciencia crítica -- La fe cristiana aporta sentido a la formación. | ||
| 650 | 1 | 0 |
_9359 _aEducación Intercultural |
| 650 | 2 | 0 |
_9278 _aComunidades cristianas |
| 650 | 2 | 0 |
_91105 _aIdentidad Cultural |
| 942 |
_2lcc _b26 - 05 - 21 _cBK |
||
| 999 |
_c1422 _d1422 |
||